Мова твій друг

Dentysta stomatolog Warszawa Ursynów ADENTIS / Послуги / Мова твій друг

Мова – твій друг.

Навіщо мати ворогів, якщо можна мати друзів.

Подружися зі своєю мовою, допоможи їй бути твоїм другом.

 

Не здавайся! ТЕХНІКА – це ключове слово при роботі з мовою.
Профілактика краща і дешевша, ніж найкраще лікування.
Прокляття XXI століття! Епідемія дефектів прикусу, мовлення та постави. Це не звучить гарно. Прості речі – найважчі!
СИЛА правильного ковтання, жування та дихання
СИЛА правильних звичок.
Формування добрих звичок – це мета функціональної ортодонтії. Де твоя дитина тримає язик? Як цей язик лежить на піднебінні – МАЄ ЗНАЧЕННЯ. Заохочую підтримувати батьків та інформувати їх про те, як руйнівно впливає на розвиток дитини неправильне харчування, дихання та виконання за дитину основних завдань (зав’язування шнурків, одягання взуття, прибирання за собою, виключення твердих продуктів з раціону тощо).
Жування – це фізична активність, яку потрібно вивчати з ранніх років.
Увага! Ми повинні навчитися правильно жувати. Життя – це реабілітація органу життя.
Жування є дуже важливим для фізичного, психічного розвитку дитини та правильного розвитку щелеп. Неправильний розвиток цієї функції може статися через неправильні харчові звички, наприклад, рідка дієта, занадто довге використання пляшки замість ложки, недостатня кількість твердих продуктів.
Увага! Діти вміють чудово маніпулювати та вимагати улюблену їжу. Гризти тверді продукти та розжовувати їжу забезпечує необхідний стимул для правильного розвитку та зростання кісток щелеп.
Чи дихає твоя дитина:
• ротом
• стискає зуби, скрипить зубами
• має головні болі
• має неправильну поставу, сутулиться
• їсть з відкритим ротом
• має криві коліна
• має неправильну позицію язика
Від логопеда @panilogopedyczna
Як дихання, так і ковтання є процесами, що проходять поза контролем. Однак слід усвідомлювати, що неправильне положення язика в спокої може сприяти виникненню дефектів прикусу та мовлення.
Виділяють два типи ковтання – дитяче (інфантильне) та зріле.
  • Дитяче ковтання – це спосіб ковтання слини з язиком, що лежить плазом на дні порожнини рота. Дитяче ковтання має перетворитися на зріле ковтання у віці 3-4 років.
  • Зріле ковтання – кінчик язика впирається в ясенний валик за верхніми зубами, при цьому виконує вертикальні рухи, щелепи стиснуті, а губи закриті без зайвих зусиль.
Зміна ковтання з дитячого на зріле відбувається поступово. Чим краще дитина тренує первинні функції (зокрема, жування, кусання, пиття з відкритої чашки), тим краще вона підготовлена до артикуляційних дій.
Під час вправ з навчання ковтання слід звертати увагу на правильне положення голови.
Іноді необхідно співпрацювати з іншими фахівцями, наприклад, отоларингологом (для підрізання вуздечки/видалення третьої мигдалини) або ортодонтом, який може призначити використання вестибулярної пластини або пристрою з бар’єром для язика.
Збережений дитячий спосіб ковтання може призвести до міжзубної реалізації звуків.
Причини збереженого дитячого способу ковтання:
  • споживання їжі пюреподібної консистенції
  • закладеність носа
  • звичка дихати ротом
  • гіпертрофія третьої мигдалини
  • коротка під’язикова вуздечка
  • пиття з непроливайки
  • смоктання пальця
  • тривале смоктання пустушки
  • низький тонус язикових м’язів
  • неправильне положення тіла

 

ГОЛОВНА ТЕМА

Нова мода чи усвідомлене вивчення теми.
М’язи – язик – під’язикова кістка – ТМД – стерті зуби – шум у вухах – головний біль.
Візит до отоларинголога – без жодних порушень у вухах, які могли б спричинити шум і біль.
Візит до невролога – без жодних порушень, які могли б спричинити біль.
Часто такий пацієнт також звертається до психолога – коли біль затінює світ.
Останньою ланкою є СТОМАТОЛОГ, пацієнт сам звертається до цього лікаря, виснажений постійним болем.

Скронево-нижньощелепний суглоб має настільки неспецифічні симптоми, що неможливо однозначно визначити джерело болю.
БІЛЬ не є об’єктивним діагностичним фактором. ПІСЛЯ терапії та лікування скронево-нижньощелепних суглобів пацієнт повідомляє про відсутність больових відчуттів.

Разом з логопедами – МИ для вас (Live доступний на: https://www.youtube.com/watch?v=9qKdHSg_66s&t=1167s )
Разом з фізіотерапевтами – МИ для вас

магістр фізіотерапії Мацей Івановський
д-р Олександра Габрен

Сила в команді!
РАЗОМ МИ МОЖЕМО БІЛЬШЕ!


Дитина, яка має проблеми з підняттям язика вгору (тобто має труднощі з утриманням язика в положенні спокою), може виробити неправильну траєкторію дихання та ковтання. Внаслідок цього порушується правильний розвиток дитини та виникає дефект прикусу.

Логопед – це не просто викладач мовлення. Це фахівець, який може вплинути на правильний розвиток вашої дитини.


Найкращий розширювач для щелеп – це язик!!

Язик внизу розвиває та розширює нижню щелепу!!

ЯЗИК – ЦЕ МОГУТНІЙ ІНСТРУМЕНТ, ЯКИЙ МОЖЕ ЛІКУВАТИ, АЛЕ Й РУЙНУВАТИ ВСЮ СИСТЕМУ

Батьки, подбайте про свою дитину – проконсультуйте малюка у міофункціонального логопеда.

Профілактика краща і дешевша, ніж найкраще лікування.

Szukaj